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私のBB体験記　　BB News 147号(2002年1月）〜 英語教室のチェーンで講師をしていたS先生。月謝や教材費など生徒への負担はかさむ一方で、それに見あった成果があらわれずに悩んでいました。そんな時BBカードとめぐり逢い、試行錯誤しながらも満足のいく結果を得られるまでの奮戦記です。 はじめに　 １　ドキドキ、マゴマゴから「先が見えるまで」　 ２ ビンゴができればいいんですよ ３　先が見えた！ ４ Writingについて　（1） ５ Writingについて　（2） ６　文字カードとフォニックス ７　tense　（1）　『仲間探し』で ８　tense　（2)　　教室で生まれたゲームたち 直ちゃんの授業報告　　　BB News 134号（2000年10月）〜　148号（2002年2月） 今までまったく英語を教えたことのない１才児の母、「BBリーダー養成講座」を受けました。ゲームのやり方はいくつか覚えたものの、「それが何なの？」という感じで、つまり、先が見えない状態で不安が募るばかり。しかも幼稚園年長さんから小学校５年生までの１４人のクラスという大所帯。一体どうなることやら・・・？ １　ＮＡＯＫＯのドタバタ英語教室 ２　基本ビンゴからスタート！ ３　いつ進もう？次のグループへのタイミング ４　座っていられない子供たち ５　１年が過ぎて… ６　えっ！ブラジル？ ７　ブラジル児童英語調査　第一弾　（書き下ろし） ８