１．　ＮＡＯＫＯのドタバタ英語教室　

７月８日　今日から初めての英語のクラスのスタートだ。ドキドキそしてワクワク。
クラス設定日　　　毎週土曜日　午後１７：００〜１８：００
（私には、１才の男の子がいるため、クラスは土曜日のパパが休みの日に設定）

クラス内訳紹介　　　
小学校５年生　　１人　　２年生　　　６人
４年生　　３人　　１年生　　　２人　　　　
３年生　　１人　　幼稚園年長　１人　　計１４人

初クラスまでの不安
○幼稚園年長から５年生とかなりの年齢差のあるクラスがきちんと進めることができるだろうか？
○１４名という人数が多すぎると言う声もあり,ちゃんとまとめていけるのだろうか？
○対策として、年齢差はどうすることもできないのでとりあえずクラス終了後に考えることにしよう。後は人数の問題、点数管理を個人別にするには時間がかかるので、グループ対抗でやってみよう！

１．皆さんよろしくお願いします。まずは名前と顔を一致させるために、紙に各人の名前を書いて、ガムテープで勢い良くみんなのおなかにゼッケン風にパンパンと貼っていった。（みんなその怪しげな名札が気に入った様子）
よし、これでみんなを名前でばっちり呼べる！

２．自己紹介をしようと思っていたが、１４人は同じ社宅の子供達で全員知り合いなのでカット。私は何とかクラスをやりながら各人の性格は分析することとしよう。まずは雰囲気を盛り上げる為に[Simon says]をスタート。２人の生徒が「知っている！！」と得意気だったので、その二人にゲームの説明をしてもらった。
なかなかの盛り上がり。

３．いよいよ初Ｂ・Ｂカードの登場。みんな新しい教材に興味津々。「先生これどうやって使うの？」「僕、ちゃんとカードシール貼ってきたよ。」といろいろな声が飛ぶ。「みんなビンゴってやったことある？」「知ってる！！」なんと１４人全員がビンゴを知っていた。ちょっとビックリ。今どきの幼稚園では、ビンゴをやったりするのだろうか？？なら話は早い。よーっし、基本ビンゴからやったるぞ！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　次回につづく

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